青少年癔症性人格的治疗和调适方法

　　心理学上把容易导致癔症反应的人格称做癔症型人格。具有癔症型人格的人，在某种精神刺激下，容易发生癔症。

　　有关研究指出歇斯底里人格的特点有：人格发展幼稚，不成熟；情绪不稳，容易感情有事；有过份的幻想，容易把幻想当成现实；以自我为中心，自私，创造性；重视别人对自己的关注、照顾，以过份做作或夸张行为引人注意，等等。

　　癔症多由于精神刺激或不良暗示而引起感觉与运动机能障碍，植物神经系统机能失调与精神异常。青少年由于学习或工作压力，家庭或社会生活的不良因素影响，加上自身心理发育不成熟，容易患癔症。

　　青少年癔症性人格的特征主要有：高度的情绪强度与易变性、高度的受暗示性、高度的自我显示感。以下介绍青少年癔症性人格的治疗和调适的方法。

　　1）分析疗法

　　这是一种基本治疗方法。关键在于正确运用，寻找到某种致病的精神刺激因素，这个方法如果使用得当，可收到的疗效。如果使用不当，疾病就是“好了”，也会再次复发。分析疗法的目的在于分析和患者的潜在冲突。

　　2）暗示疗法

　　采用古人吐“虫”、泻“蛆”、刺“虫”式疗法，可患者疑虑，使病渐转愈。

　　3）行为疗法

　　行为疗法的目的不是把患者变态行为的病因连根拔掉，而只是清除个别失去能力的行为为癔症的外在症状提供正确的学习经验。症状的表示实际的。

　　4）集体疗法

　　由于癔症在一定场合下可以出现集体发病，因此将几个患者和几个已的青少年集中在一起讨论病情、病因和治疗，可以起到正性暗示的疗效作用。